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PRIMAVERA

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LA REINA DE LA PRIMAVERA Y LAS CORTINAS FLORALES... 🌻FLORES DE CASA HECHAS DE PAPEL, TELA, FIELTRO,  GOMAEVA...EL TRABAJO EN FAMILIA ES MUY IMPORTANTE.   🌷HEMOS CREADO A NUESTRA REINA DE LA PRIMAVERA  Y LA HEMOS LLAMADO GALA.   🌺DECORAMOS NUESTRAS CORTINAS FLORALES.  🌹CREATIVIDAD,  COLOR, INSPIRACIÓN Y PRIMAVERA.

ROBÓTICA DE ANDAR POR CASA EN 3,2,1

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ROBÓTICA DE ANDAR POR CASA.  LA ROBÓTICA TIENE MUCHOS BENEFICIOS PARA NUESTRO ALUMNADO , PERO NOS LANZAMOS A USARLA SIN LAS NOCIONES PREVIAS Y SIN FORMACIÓN.   NOS HEMOS PREGUNTADO¿  QUÉ NECESITA NUESTRO ALUMNADO ANTES DE USARLA ?.  ¿ CUÁLES SON LOS BENEFICIOS ?  ¿ POR QUÉ DESARROLLAR HABILIDADES ANTES DE LA TOMA DE CONTACTO CON EL ROBOT?. NO TODO ES TECNOLOGÍA.  SE NOS OLVIDA QUE EN INFANTIL ES NECESARIA LA MANIPULACIÓN,  EL DESCUBRIMIENTO EN LA EXPERIENCIA INMEDIATA Y LA TOMA DE CONCIENCIA DEL APRENDIZAJE.   1💡. AYUDA AL PENSAMIENTO LÓGICO Y A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A PARTIR DE ESTRATEGIAS DESARROLLADAS POR SÍ MISMOS.  2.💡 PERMITE LA SECUENCIACIÓN,  CONTROL Y EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS MATEMÁTICAS.   3.💡 FAVORECE LA COOPERACIÓN ENTRE COMPAÑEROS/AS.  4.💡ES UN ELEMENTO MOTIVADOR , QUE FAVORECE LA CREACIÓN DE UN APRENDIZAJE GARANTIZADO.  5.💡 NOS ACERCA A UNA RED DE CONOCIMIENTOS QUE FAVORECERÁN HABILIDADES,  DESTREZAS Y ESTRATEGIAS PARA EL FUTURO.  POR TODO ESTO, ES IMPORTANT

TU NOMBRE ME SABE A FLORES.

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MI NOMBRE SABE A FLORES ...¿ Y EL TUYO?: 🌼HOY HEMOS HECHO NUESTRAS INICIALES CON FLORES.  🌹LA PRIMAVERA Y LOS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA.  🏵TRABAJAMOS TEXTURAS,  COLORES, OLORES, PINZA, COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL,  CONCENTRACIÓN,  CREATIVIDAD,  UBICACIÓN ESPACIAL,  CONTEO, CONVERSACIÓN ESPONTÁNEA,  CLASIFICACIÓN,  CANTIDADES,  NATURALEZA,  VOCABULARIO,  APRENDIZAJE PARA LA VIDA.  🌷MÚSICA DE FONDO PARA SUAVIZAR EL AMBIENTE  Y DISFRUTAR.   🌷🏵🌹🌼🥀🌻⚘🌱🌲🌳🌴🌵🌿☘🍀🍃🌾

LA IMPORTANCIA DE SER Y SENTIR.

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NOTAS VITALES... NOS VAMOS A DESCANSAR DESPUÉS DE UN TRIMESTRE LARGO Y COMPLICADO.   NO PODÍAMOS CERRAR SIN NUESTRAS NOTAS VITALES.   EN ESTA OCASIÓN HEMOS USADO UN MARCO DE IKEA Y DOS ICONOS FUNDAMENTALES EN LA VIDA:  🧩HACER LAS COSAS CON VALENTÍA Y DISFRUTANDO.  COMO SUPERHÉROES.   🧩CREER EN UNO/A MISMO/A.  ES MUY IMPORTANTE EVALUAR ESA PARTE AFECTIVA, EMOCIONAL Y VITAL QUE HAY DETRÁS DE CADA UNO DE NOSOTROS.   LA VIDA NOS PONE UN SOBRESALIENTE CONSTANTE ANTE LA SUPERVIVENCIA Y LA CAPACIDAD DE SUPERARSE CON FUERZA Y LIBERTAD, HAGAMOS QUE NUESTRO ALUMADO CONOZCA ESA EXCELENCIA INNATA.  SOMOS SERES EMOCIONALES DESDE QUE NACEMOS Y LA ESCUELA SOLO NOS CALIFICA  EN LO COGNITIVO ; NOS CONDICIONA Y NOS ETIQUETA COMO BUENOS O MALOS,  ESTUDIANTES SEGÚN MATERIAS QUE A VECES NI SIQUIERA CONECTAN CON NUESTROS INTERESES.   YA ES HORA DE VITALIZAR, EMOCIONAR, CRECER Y BUSCAR ESE LADO AFECTIVO Y SENSITIVO DE LA EDUCACIÓN . ES HORA DE HACER ESCUELA POR Y PARA LA VIDA.  FELIZ DESCANSO.  FELIZ SEMAN

PINTANDO CON FLORES EN PRIMAVERA💐🌸🌻🪷🌺🌼🌷🪻⚘️🌹

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FLORES , EXPERIENCIA Y PRIMAVERA... Hoy hemos pintado con flores. Esta actividad comienza con un paseo por el campo con la familia, afianzando la necesidad de estar juntos, compartir momentos, descubrir la naturaleza,  pasear, respirar libres ... cogemos flores y las llevamos al cole.  Las tocamos,  decimos cómo huelen, qué color tienen, cómo son sus pétalos y sus hojas, si son o no suaves...y luego pintamos con ellas y creamos verdaderas obras de arte.  Una actividad sencilla, colorista, vital y vívida.  #bienvenidaprimavera QUÉ TRABAJO:  1. Relaciones sociales. 2. Colores 3. Texturas.  4. Tonalidades.  5. Sensaciones.  6. Arte.  7. Creatividad. 8. Medio ambiente.  9. Naturaleza.  10. Primavera.  11. Olores.  12. Pizarras vitales de M. Mederos  13. Paz.  14. Inclusión.  15. Valores.  16. VIDA.