TAPA TAPITA TAPÓN

NECESITAMOS:  UN ESCURRIDOR LIMPIAPIPAS DE COLORES  CREATIVIDAD  CÓMO LO HAGO:  INTRODUZCO LOS LIMPIAPIPAS EN LAS RANURAS O AGUJEROS DEL ESCURRIDOR Y DISEÑO LO QUE QUIERA.  QUÉ TRABAJO:  ATENCIÓN  CONCENTRACIÓN  COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL  PSICOMOTRICIDAD FINA  COLORES CONCEPTOS BÁSICOS IMAGINACIÓN  CREATIVIDAD  LOCALIZACIÓN  ARTE RESULTADO: UN GORRO ESTRATOSFÉRICO 

    El próximo 5 de febrero te espero con Mentor para hablar sobre mi capítulo en este maravilloso libro , libro escrito por 27 docentes que comparten la pasión por la ESCUELA, LA EDUCACIÓN Y LA INFANCIA.   ¡ No te lo pierdas! 

DÍA DE LA PAZ EN CASA... Nuestra clase ha estado unos días en casa y hemos querido poner color y pasarlo bien a pesar de las adversidades.   Ya  iremos compartiendo nuestras actividades,  pero hoy queremos cerrar el día con nuestro símbolo de la PAZ.  EN ESTOS TIEMPOS TAN DUROS NECESITAMOS PAZ DE VERDAD, PAZ PARA SEGUIR CAMINANDO SIN MIEDO Y CON FUERZA.  NECESITAMOS PAZ PARA QUE NO SE APAGUE LA ESPERANZA,  PARA QUE SIGAMOS BRILLANDO Y PUEDAN VOLVER LOS BESOS  Y LOS ABRAZOS LIBRES Y ESPONTÁNEOS.  NECESITAMOS PAZ PARA NO  SONREÍR ESCINDIDOS EN UNA MASCARILLA, PARA PODER SONREIR A LA PAR QUE AHORA,  SONRÍEN NUESTROS OJOS.  FELIZ DÍA DE LA PAZ.  NECESITAMOS;  CARTÓN  O CARTULINA  TIJERAS COLORES PINTURA  CERAS TELAS BOTONES  PAPEL  DE TIDO TIPO GOMAEVA ETC IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD  CÓMO LO HAGO:  TRAZO EL SÍMBOLO DE LA PAZ LO DECORO USANDO TODOS LOS RECURSOS QUE TENGO DISFRUTO Y TRABAJO EN FAMILIA  RESULTADOS:

Esta tarde estaré en las tertulias de AMEI_WAECE para hablar de UN VIRUS LLAMADO AMOR.  

Esta tarde hemos grabado una charla con la Asociación Internacional de educadores infantiles . AMEI _WAECE. Hemos compartido literatura infantil y pasión por las emociones y las cosas esenciales de la vida.  Próximamente te lo contaremos todo...

TRAZOS CREATIVOS MIS PEQUES ME HAN DISEÑADO UNOS VAQUEROS INCREÍBLES HOY.  NECESITAMOS:  VAQUEROS VIEJOS ROTULADORES  ATREVIMIENTO  CREATIVIDAD  LOCURA OLVIDARNOS DEL MIEDO  EXPRESARNOS  SENTIR LIBERTAD DISEÑAR  RESULTADO:  DIVERSIÓN  CARCAJADAS FELICIDAD ALEGRÍA  EMOTIVIDAD  AQUÍ ESTÁ.  TENGO LOS VAQUEROS MAS CHULOS DEL LUGAR

ESPUMA DE AFEITAR :  QUÉ QUIERO:  TRABAJAR LA SENSIBILIDAD EL TACTO LAS SENSACIONES  LAS RISAS LA LOCURA LA CREATIVIDAD  LOS OLORES LA DIVERSIÓN  LOS TRAZOS LIBRES ETC QUÉ CONSIGO:  RISAS COMPLICIDAD  ATREVIMIENTO  IMAGINACIÓN  MOTRICIDAD  MANIPULACIÓN  CREATIVIDAD  PÉRDIDA DEL MIEDO A TOCAR ALGO EXTRAÑO  COOPERACIÓN  VIDA

 VAMOS A HACER UN MUÑECO DE NIEVE... Un muñeco de nieve es lo más típico del mundo en estas fechas, pero cuando son tan pequeños, terminarlo supone un verdadero reto.  Quería algo distinto y se me ocurrió grapar dos platos blancos, de diferente tamaño  y para tener 3 años ha quedado fantástico porque el simple hecho de pegar el algodón fue la aventura más pegajosa de la historia.  NECESITO :  PLATOS BLANCOS ALGODÓN  PALITOS DEL PATIO PEGATINAS CARTULINA BOLITAS  FIELTRO  ILUSIÓN  QUÉ TRABAJO:  TAMAÑOS COLORES TEXTURAS PSICOMOTRICIDAD FINA COMPOSICIÓN  MANIPULACIÓN DE RECURSOS PLÁSTICOS  FORMAS GEOMÉTRICAS  COMPOSICIÓN DE ELEMENTOS  ORDEN  CREATIVIDAD  MAGIA

ATRAPALOCOS  :  Esta semana ha sido muy divertida y hemos jugado a atrapar formas GEOMÉTRICAS.   QUÉ NECESITAS:  MATAMOSCAS  FIELTRO  VELCRO TIJERAS  UNA CAJA PARA GUARDAR LAS FORMAS  SIEMPRE GANAS E ILUSION  SIN OLVIDAR LA MAGIA Y LA CREATIVIDAD  EN QUÉ CONSISTE : COLOCAMOS VELCRO EN LOS MATAMOSCAS  COLOCAMOS VELCRO EN LAS FORMAS GEOMÉTRICAS HECHAS DE FIELTRO  ESPARCIMOS LAS FORMAS EN EL SUELO , EN LA MESA... REPARTIMOS LOS MATAMOSCAS  Y A JUGAR DEBEN IR ATRAPANDO FORMAS  Y COLOCARLAS EN EL RECIPIENTE CORRESPONDIENTE  PODEMOS IR DANDO CONSIGNAS COMO : PRIMERO SÓLO FORMA, LUEGO FORMA Y COLOR,  PODEMOS AÑADIR EL TAMAÑO... QUÉ OCURRE Y QUÉ TRABAJAS:  FUERZA  CONCENTRACIÓN  EXPLORACIÓN  DISCRIMINACIÓN SEGÚN LA PAUTA INDUCADA ( COLOR, FORMA,  TAMAÑO...) COORDINACIÓN  RECONOCIMIENTO DIVERTIDO DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS  DISCRIMINACIÓN DE COLORES  CLASIFICACIÓN SEGÚN LA PAUTA TRABAJO EN EQUIPO AYUDA A LOS COMPIS PSICOMOTRICIDAD FINA  DIVERSIÓN  Es un juego al que puedes añadir progresivamente

           TRIS TRAS ESTE MATERIAL ME LO REGALÓ UNA MAMÁ MARAVILLOSA,  Maria Antonia Estudillo , MI QUERIDA Nena .  Lo uso desde el recuerdo que me produce y desde la valía emocional y sentimental que me genera.  Hoy, se me ha ocurrido mezclar matemáticas y emociones, así como logros y errores.  Tristeza o alegría según si acertamos el número y la cantidad de palitos y la aceptación de que equivocarse puede ser hasta divertido.  ¿Qué trabajo? MATEMÁTICAS DIVERTIDAS  MANIPULACIÓN  CONTEO  ASOCIACIÓN GRAFÍA _CANTIDAD EMOCIONES ACIERTO Y ERROR  PACIENCIA Y TIEMPO DE ESPERA  COLABORACION  AYUDA ANTE LA DUDA  PSICOMOTRICIDAD FINA  COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL  EXPRESIÓN VERBAL COLORES ... ¿QUÉ LOGRAMOS? SEGURIDAD REPASAR NÚMEROS  AFIANZAR CONCEPTOS CREER EN UNO MISMO  RELACIONES SOCIALES  CONOCER EMOCIONES  EXPRESAR  ASUMIR EL ERROR  CELEBRAR EL ACIERTO  SER FELIZZZZZ En definitiva se trata de que las MATEMÁTICAS SEAN DIVERTIDAS

"NUEVOS PROYECTOS Y NUEVAS ILUSIONES"  Desde el pasado mes de diciembre, formo parte del equipo de colaboradores del programa "El rincón docente". Es este  un espacio radiofónico emitido en Radio Alfaguara que puedes seguir cada miércoles en la 107.0 FM o en internet a través de la web www.radioalfaguara.com  Cada miércoles, tienes una cita en horario de 16:30 a 17:30 h, presentado por Rafael Bailón Ruiz. Os dejo el enlace con el dossier de contenidos y todos los podcasts para su descarga. "El rincón docente"  

Hay 4 claves muy básicas para educar con ilusión.    *AMAR Y MIMAR A LA EDUCACIÓN  *USAR CUALQUIER RECURSO QUE NOS PERMITA TRANSFORMAR EL APRENDIZAJE  *PROYECTAR LOS TALENTOS INTERNOS DE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS * PONERSE A LA ALTURA DE SUS OJOS, MIRARLES Y PREGUNTAR QUÉ  QUIEREN APRENDER, CÓMO QUIEREN APRENDER Y DE QUÉ MANERA QUIEREN APRENDER.   * TENER PRESENTE QUE LA INFANCIA Y LA ILUSIÓN SON EL MOTOR PARA REVOLUCIONAR LA ESCUELA. 

Empezamos esta aventura para aprendernos y descubrirnos. Desde mi página COMPARTIR ES VIVIR nos iniciamos en LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA  que tanto deseamos y ahora con este blog abrimos ventanas al mundo.  TAPATAPITA TAPÓN es un sueño hecho realidad que empieza con fuerza, emoción y afectividad   Os espero para caminar juntos y aprender a mirar a la infancia con los mismos ojos que ellos nos miran. 

 Comienzo este blog ilusionada, compartiendo con todos aquellos/as que me sigan una  gran noticia. El día 27 de febrero tendrá lugar el acto de entrega de los Premios "Educa Abanca" (Mejor docente de España). Al igual que el pasado año, he tenido la suerte de ser nominada por mi alumnado, siendo una vez más finalista de estos prestigiosos galardones. Eso sí, en esta edición he obtenido el 2º puesto en la categoría de "Educación Infantil". Recojo algunas de las numerosas notas de prensa publicadas y que se hacen eco de la feliz noticia. Entrevista publicada en "La voz del Sur" Reportaje de "Andalucía información" NOTA PUBLICADA POR "EL PUERTO ACTUALIDAD" Foto de la estatuilla de los Premios "Educa Abanca" NOTA: Verte nominada una vez más supuso para mí alegría a la par que sorpresa, así como un reconocimiento a mi trabajo. De la misma forma, si sumas a la nominación el volver a ser finalista la alegría es doble. Adjunto entrevi